近日，2023年10月至12月开展的22级学生同伴心理辅导员专项培训圆满落幕。来自各专业的30名学员，经系统课程与实战演练，熟练掌握了心理辅导核心技能，为校园心理健康防护添砖加瓦。

本次“同伴心理辅导员职责及技能培训”由学校心理健康服务中心策划，聚焦实战需求设计课程。培训初期明确学员“心灵观察员”“情绪陪伴者”“危机联络员”三重身份，划定工作边界；核心阶段围绕三大模块教学：“常见心理问题的观察与识别”，结合校园案例解析预警信号、传授“黄灯观察 — 红灯干预”识别法；“如何提问”，通过情景模拟，指导学员掌握开放式提问技巧；“理解共情”，以角色扮演教学，规避“说教式安慰”误区。

学校心理健康服务中心负责人表示，同伴心理辅导员是校园心理支持的“神经末梢”，此次培训不仅提升队伍素养，更培育了心理关怀文化。据悉，结业学员将纳入校级朋辈辅导体系，在班级建立“心理晴雨表”，参与“心灵沙龙”等活动。

此次培训完善了学校“专业指导+朋辈互助”的心理健康服务体系。未来，学校将持续开展进阶培训与督导，推动队伍向“专业精进”迈进，让“心灵伙伴”更好守护同龄人心理健康。